martes, mayo 17, 2011

Día de la Biblioteca y el Libro

El pasado jueves 12 de mayo y dentro de nuestra Semana Cultural, celebramos el Día de la Biblioteca y el Libro. A lo largo de la mañana de ese día tan especial nuestro amigo “el libro” fue el gran protagonista.

Varios alumnos y alumnas desde 3º a 6º de Primaria acudieron a las aulas de Infantil y 1º y 2º de Primaria acompañados de interesantes y atractivos libros para dedicar un tiempo a la lectura compartida: “los mayores leen a los más pequeños”. ¡Qué buen rato haciendo de las historias algo de todos!

Y qué bonito ver a todo el Cole, alumnos y profesores, leyendo juntos en el patio en el gran “Momento TAL” (Todos A Leer). Después de la lectura en alto del Manifiesto por la Lectura: “Feliz quien ha leído”, que nuestro profesor-escritor Álvaro Valverde escribió con gran acierto con motivo del pasado Día del Libro; todos nos pusimos un  ratito a leer. Algunos acudieron con su libro preferido, otros aprovecharon para continuar el ya iniciado en clase o en casa, los duendes se mezclaron con los personajes clásicos, las hadas y los magos con los caballeros andantes, los niños juguetones con los abuelos de relatos entrañables, los castillos encantados con las granjas malolientes, los leones melenudos con las hormigas forzudas… ¡Vaya mezcla de personajes, cuentos y relatos en el patio del Cole y de la mano de más de 450 lectores entusiastas y “felices por haber leído”.

Una adaptación de “El Cid” fue el libro elegido este año para la lectura colectiva en la Biblioteca del Cole. Grupos de alumnos acudían a la “casa de los libros” para leer, unos, y escuchar, otros, breves fragmentos de esta historia. ¡Qué interesante poder leer en alto a los compañeros y compartir nuestra lectura! Y si encima es en la Biblioteca…

La mañana terminó con una gran exposición de libros en el porche de nuestro patio. “Los libros salen al recreo”. En mesas y expositores pudimos contemplar y ojear las muchas novedades que durante este curso se están incorporando a nuestras estanterías. El momento fue breve pero muy enriquecedor. Hasta los padres y madres que llegaban a final de la jornada a por sus hijos pudieron acercarse a estos libros y conocerlos. Alguno tomó nota para posibles compras, regalos, lecturas a la luz de la noche, recomendaciones…

miércoles, mayo 04, 2011

Leemos y creamos con Rodari

A través de técnicas simples y variadas, Rodari nos ofrece con este libro un apasionante y valioso instrumento "para quien cree en la necesidad de que la imaginación ocupe su lugar en el ámbito educativo; para quien confía en la creatividad infantil; para quien conoce el sentido liberador que puede llegar a tener la palabra” (Texto extraído de la contratapa del libro)
“…Una palabra lanzada al azar en la mente, produce ondas superficiales y profundas, provoca una serie infinita de reacciones en cadena implicando en su caída sonidos e imágenes, analogías y recuerdos, significados y sueños…”  
“… personalmente, he inventado muchas historias partiendo de una palabra elegida  del azar."  Gianni Rodari.

Debemos considerar “Gramática de la Fantasía”, como un clásico del prestigioso escritor italiano, en él se encarga de difundir una serie de técnicas cuyo objetivo principal está centrado en  el desarrollo de la  creatividad de los niños, en el momento de escribir historias y relatos fantásticos.  
Gianni Rodari demuestra a través de una selección de actividades cómo se ponen en juego los  mecanismos fantásticos y analiza los “secretos”  de la creación literaria para que los educadores puedan trabajar "la escritura" en las aulas, proveyendo a la invención de cuentos y narraciones cargadas de diversión y entusiasmo.
 Rodari dice en el prefacio de su obra “… se habla aquí de algunas formas de inventar historias para niños y de cómo ayudarles a inventarlas ellos solos…”
Los alumnos de 5º hemos estudiado al autor y a lo largo del curso la profesora nos ha propuesto actividades para inventar historias. A partir de una de las propuestas de este libro, nos dio la libertad para que pudiéramos crear un personaje: el hombrecillo/la mujercilla de cristal, de chocolate, de tela… Éste es uno de los trabajos realizados.

La mujercilla de chocolate
     Sus pelos son de doble capa de chocolate negro y mechas de chocolate blanco. Sus ojos son preciosos con dos lacasitos de color azul. Su boca está rellena de fresas. Viste con una falda de chocolate nestlé, una camisa de chocolate blanco y unos tacones normales, pero por si se le rompe uno, lleva siempre consigo un bastón de mikado.
     Se enfada fácilmente cuando la tocas porque teme derretirse con el calor corporal de una persona. También teme que alguien se la coma porque es muy dulce, por eso es tan prudente. Es sincera y muy cariñosa con todo el mundo.
     Además de ser dulce, también desprende un olor a chocolate que cautiva con sólo dar un paso. Hasta Kinder Bueno la envidia por su presencia.
     Los huesitos la saludan cada vez que la ven, diciéndole: ¡Hola, que buena pinta tienes!  Los Ferrero Rocher se quedan sin palabras  y aunque estén rellenos de almendras, ella les supera porque está rellena de ternura y simpatía para todo el mundo.

Andrea Ramos, alumna de 5º de Primaria